主页 > 科学教育 >

第23届四川省小学教育教学改革研究共同体学术研

2019-04-16 06:56 来源:未知

  为深入贯彻落实党的十九大报告关于新时代教育事业的总体要求,进一步发挥四川省教育科学研究院的智力优势,推动全省小学教育优质均衡发展,促进高品质特色学校建设,四川省第二十三届教育共同体学术研讨会于5月10日、11日在遂宁船山区召开。5月10日上午,第二十三届四川省小学教育教学改革研究共同体学术研讨会开幕式在明星康年酒店顺利举行。

  国防大学教授、博士生导师、正师职研究员公方彬,四川省教育科学研究院院长刘涛等省内外近20位专家到会指导。《教育科学论坛》杂志社主编崔勇主持开幕式。遂宁市教育局局长张永福、船山区人民政府副区长吴强、船山区教体局局长卢静参加开幕式。

  张永福在开幕式上指出,遂宁市委、市政府一直把教育放在“优先发展”的战略地位,着力加强基础教育,创新教育投入增长路径,多渠道增加教育投入,推进学前教育攻坚、义务教育均衡发展、高中教育普及和大规模实施城市公办学校建设,全市基础教育发展呈现蓬勃发展良好态势,在保障学生“能上学”的基础上,开始向学生“能上好学”的目标迈进。

  吴强代表船山区政府向出席今天活动的各位领导、各位专家和嘉宾朋友们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出,船山区委、区政府一直高度重视教育,近年来,以“办公平而有质量的教育”为目标,把教育开放合作贯穿工作始终,8所校(园)加入省教育教学改革研究共同体,与澳大利亚、北京、上海、成都等10余个国家或城市的推动国际友好交流、校际结盟牵手开展教育项目合作,先后两次在省级教育工作会上交流集团化办学经验,把船山教育向优质均衡化发展强力推进。希望船山教育好好借助“共同体”平台,多学习、多交流,大胆探索、勇于创新,助推船山教育走向“高品质”。

  据悉,本次活动以“走向高品质教育”为主题,解读了四川省小学教育未来发展的政策导向,集中展示了省内小学教育教学改革发展的最近动态,交流了专业建设的研究成果和实践经验,为各校推进现代化建设,深化教育教学改革,加强内涵发展和品质提升提供了丰富的样本和多角度的借鉴。截至目前,小学“共同体”已成立12年,共加入学校54所。

责任编辑:admin

相关新闻